กิจกรรมการเรียนรู้
|
|---|
|
(: คลิกที่แถบชื่อหัวข้อไปตามลำดับ เพื่อขยายดูเนื้อหาและแบบฝึกหัดออนไลน์ ภายใต้หัวข้อนั้นๆ :) |
|---|
Section
Open allClose all
Introduction
ก่อนเข้าสู่เนื้อหาบทเรียน
Prior knowledge (ก่อนหน้านี้)
- ☎ มีข้อมูลความรู้ความเข้าใจ หรือเคยได้ยินได้ฟังเกี่ยวกับ "พระไตรปิฎก" มาว่าอย่างไรบ้าง
- ❤ เมื่อได้ยินคำว่า "พระไตรปิฎก" แล้วมีความรู้สึกอย่างไร
- ✍ เคยได้ทำหรือมีกิจกรรมอะไรเกี่ยวข้องกับ "พระไตรปิฎก" มาบ้างหรือไม่ อย่างไร
1. What? Why?
... คืออะไร ทําไมจึงสําคัญ ...
Video 1 What is the Pali Canon? | พระไตรปิฎกคืออะไร (03:56)
Reference (ที่มา): กรณีธรรมกาย โดย สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต)
Knowledge gained (ความรู้ใหม่ที่ได้รับ)
เมื่อได้มาอ่านมาดูเนื้อหาจากสคริปนี้แล้ว มีความเหมือน มีส่วนเพิ่มเติมจากความเข้าใจเดิมมากน้อยเพียงใด และอย่างไร
2. How? When?
... การสังคายนา และ การสืบทอดรักษา ...
Video 2: Rehearsal and handing down | การสังคายนา และ การสืบทอด (06:09)
Reference (ที่มา): พระไตรปิฎก: สิ่งที่ชาวพุทธต้องรู้ และ กรณีธรรมกายโดย สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต)
Knowledge gained (ความรู้ใหม่ที่ได้รับ)
เมื่อได้มาอ่านมาดูเนื้อหาจากสคริปนี้แล้ว มีความเหมือน มีส่วนเพิ่มเติมจากความเข้าใจเดิมมากน้อยเพียงใด และอย่างไร
3. Who? Where?
... เกี่ยวข้องอะไรกับเรา ทำไมต้องรักษา ...
Video 3: What is its relevance to us? | เกี่ยวข้องอะไรกับเรา (03:46)
Reference (ที่มา): พระไตรปิฎก: สิ่งที่ชาวพุทธต้องรู้ และ กรณีธรรมกายโดย สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต)
Knowledge gained (ความรู้ใหม่ที่ได้รับ)
เมื่อได้มาอ่านมาดูเนื้อหาจากสคริปนี้แล้ว มีความเหมือน มีส่วนเพิ่มเติมจากความเข้าใจเดิมมากน้อยเพียงใด และอย่างไร
✉ Idea Sharing
✉ แลกเปลี่ยนสิ่งที่เรียนรู้
Idea sharing about "Manual for Mankind"
★ Certificate ★
เกียรติบัตรออนไลน์
